团体标准建设破题产教融合

苏报讯（记者 顾赵忻）近日，由中国教育发展战略学会教育标准专业委员会、产教融合专业委员会联合主办的“产教融合高质量发展视域下专业与标准化教育融合团体标准建设研讨会”在苏州开幕。研讨会以“标准贯通产教，融合赋能未来”为主题，聚焦团体标准在打通教育链、人才链与产业链、创新链堵点中的关键作用，分享全国专业与标准化教育融合先行院校的经验，旨在凝聚共识，加快构建具有中国特色、世界水平的教育标准体系。

会议展示了全国首批专业与标准化教育融合试点院校的创新实践。这些院校覆盖本科、高职、中职多个层次，横跨智能制造、生物医药、海洋工程、养老服务、文化艺术等多个领域，形成了一批可复制、可推广的“中国方案”。南京大学设立全国首个“环境标准与装备”二级学科博士点，主导研制200余项生态环境全链条标准；苏州健雄职业技术学院在全国率先构建“双元制职业教育标准体系”，发布6项苏州市地方标准，并于2022年成为全国首所开设“标准化技术”专业的高职院校；四川轻化工大学打造“专业+标准化”复合型人才培养体系，学生连续两年斩获ISO国际标准化青年之星大赛冠亚军……这些实践印证了《深化标准化人才培养专项行动倡议书》提出的“凝聚共识、携手行动、实战实训、同心同行”四大倡议正在全国落地生根。

在专家报告环节，中国教育发展战略学会常务副会长李志民系统回顾了中国教育标准化与产教融合的发展进程；国家市场监督管理总局的专家聚焦“中国高校标准化人才战略”，强调要将标准化素养纳入高等教育核心能力体系。

据悉，为响应国家市场监管总局与教育部联合印发《关于做好专业与标准化教育融合试点申报工作的通知》，中国教育发展战略学会作为国家级智库，已牵头搭建“国家教育标准化研究平台”，启动学前教育、教育数字化、绿色低碳、人才培养等19项团体标准研制，并推动“标准化SOP人才培养生态圈”建设。未来三年，学会还将联合国家标准委、行业组织及试点院校，重点推进标准课程普及、产教标准共建和国际标准赋能三大工程，推动职教出海和中国教育标准“走出去”。