苏城艺考生如何重塑追梦赛道

本报记者 朱执竞

2026年江苏高考成绩近日公布，全省50余万考生进入志愿填报阶段；不久之后，艺术类院校与专业将率先拉开提前批次录取的大幕。2024年，教育部《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》全面落地，这场被称为“史上最严”的艺考改革从根本上重塑了影视传媒类专业的招生格局。当改革的涟漪扩散至每一个角落，一批完全在新规则下走完备考、应试全流程的考生站在升学的关键节点上，他们的追梦之路也发生了前所未有的改变。

双线并行艺考并不“易考”

当下，全国各省（区、市）进行统考的六大艺术类专业为美术与设计、音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、书法，戏曲类实行省际联考。江苏招生考试网数据显示，今年全省艺考总报名人数4.4万人，占高考总人数的8%，较去年锐减8000人左右。其中，播音与主持、表（导）演的报考人数占艺考总人数的不到15%。

苏州星城艺考培训机构负责人彭师路介绍，艺考改革前，播音与主持、表（导）演专业与如今划归美术类的摄影专业，以及不再属于艺术类的广播电视编导、戏剧影视文学、文化产业管理等专业被民间归为影视传媒类，相较于音乐、舞蹈、美术设计等专业，它们的入门周期更短，考生最晚在高二暑假零基础开始学习，高三上学期便可参加艺考。

改革前，各大院校录取规则不同，有的按文化成绩过线后的专业分数排名，有的按专业成绩过线后的文化分数排名，还有的将两者以一定比例折算相加排名，标准不一。“因文化成绩较弱临时选择艺考突击顺利上岸本科的学生不在少数。”彭师路告诉记者，艺考改革后，艺术类本科统考省控线不低于普通本科线的75%、投档文化课权重不低于50%，校考专业更直接对标普通本科完整分数线，倒逼考生放弃“走捷径”的投机心态。

苏州工业园区星海实验高级中学今年应届的艺考生朱婉齐在播音与主持、戏剧影视导演两项省统考中综合分均位居全省前三，戏剧影视表演省统考综合分排名全省第六，此外她还通过了中央戏剧学院、中国传媒大学、浙江传媒学院的校考。其历史类高考成绩达601分，稳稳地具备冲刺心仪院校及专业的实力。不同于很多人心目中“文化课薄弱靠艺考托底”的刻板印象，朱婉齐的文化课成绩长期稳定于普通类考生前列，选择艺考完全源于其对表达和展示的热爱。

过去收听广播时，朱婉齐就对播音员的职业产生兴趣，高一暑假经朋友介绍了解到艺考这条道路，便开始往这一方向发展。平日里的学习任务较为繁重，她一面兼顾文化课，一面在艺考培训机构上周末班，到了暑假和考前集训，便抽出整块时间专攻专业课，比身边同学下更多功夫。

“现在我准备填报中国传媒大学中英双语播音主持方向，希望以双语为媒介，促进文明互鉴，凭借专业素养搭建中外沟通桥梁。未来希望能进入外交机构或央媒，在涉外传播与公共发声岗位上贡献力量。”朱婉齐明白这并不容易，但她有自信和底气，也愿意为此努力付出。

如今在播音与主持的省统考中，古诗文和现代文学作品朗读、新闻播报、话题评述等，都侧重于考察对文字的理解和文化积淀；导演专业考试中的故事创作，则对文学积累和逻辑思辨提出了一定要求。回顾朱婉齐的备考时间表，写作练笔、面对镜头训练形体、奔赴外地参加校考、重返文化课堂冲刺高考……一项项安排得十分紧凑。她说：“改革洗掉了只想走捷径的人，而真正热爱这一领域的考生不会因为门槛的提高而退缩。”

“末代”老艺考人见证艺考改革

与朱婉齐全新的备考体验有所不同，目前就读于上海视觉艺术学院广播电视编导专业、即将升入大四的苏州学子郑利岭在2023年赶上了编导类艺考的“末班车”。次年艺考改革落地后，包括广播电视编导在内的八个专业按普通高考文化课分数录取，不再组织专业考试。郑利岭的艺考经历，成为一段“绝版”记忆。

四年前的考前集训，一个多月时间里，郑利岭每日背诵文艺常识、撰写影评和故事脚本、练习分镜头策划，文化课仅靠碎片化复习维持。“那时播音与主持、表（导）演专业还没有全省统考，想要报考的考生必须参加校考。”为了增加选择余地，她一共报考了四五所院校，参加了十几场考试。当年由于疫情原因，大多数校考转为线上，而在此之前，学生得赴全国各地应考，组织校考的高校最多时一度超过300所，考生所投入的交通、食宿成本和花费的时间、精力都十分巨大。

郑利岭透露，在艺考结束返校后，如果原学校并非艺术高中，那么高三下半学期以文化生为核心的快节奏、高强度复习模式对艺考生极为不利，面对知识点密度高、难度大的教学无异于“听天书”，从而不得不寻求校外培训机构辅导。如今，各综合类高校基本取消校考，全部使用省统考成绩，今年全国仅有34所专业特色鲜明、行业内顶尖的艺术院校保留部分优势专业的校考资格，并且取消省外巡回考点，全程采用线上或校内考核，大大减少了考生的奔波。

进入大学三年，郑利岭能够清晰地感受到专业赛道的巨大转型。自己的学弟学妹中有的是艺考生里文化课成绩较高者，也有从未经历过艺考的普通类考生，他们的文化功底普遍较强，而此前的艺考生在镜头实操、短片拍摄、舞台策划能力方面更为突出，两类学生形成鲜明的对比与互补。课堂之上，老师的教学方向也会同步调整，以适配当下的行业需求。

三年里，郑利岭参与完成多部团队作品以及具有个人风格的独立作品，通过学校提供的平台深入行业进行实践。与此同时，她也直面着行业与专业调整带来的变局。近年来，国内多所高校陆续裁撤、缩招艺术类专业，传统媒体岗位趋于饱和，行业重心逐步转向短视频、微短剧、新媒体策划等领域。当前，郑利岭正在专心准备毕业设计，谈及未来规划，她选择出国往社会学传播方向继续深造，未来希望在高校或研究机构从事一份学术工作。

作为“末代”编导生，郑利岭见证了一条艺考赛道的落幕，也清晰地看见行业对人才的全新需求：只懂得应试而缺乏文化底蕴的从业者将被市场所淘汰，兼具人文素养与实操能力的复合型人才才是行业刚需。在她看来，这些专业取消艺考本质上是回归本位，依靠高考来筛选出高素质的学习者。

艺术底色贯穿多元人生路

许多艺考生的青春比别人多了一段难忘经历，而艺考对他们产生的影响远不止于升学阶段，更渗透在他们的职业选择和人生轨迹中。

中国传媒大学南广学院（现南京传媒学院）戏剧影视导演专业2023届毕业生王薇现于苏州尹山湖大剧院市场部工作，这里每年举办近150场精彩演出，涵盖话剧、戏剧、舞剧、音乐会等多元品类，正逐渐成为苏州城南的文化新地标。王薇的工作内容包括演出剧目宣传、媒体合作、节季活动策划等，这与她大学期间系统学习的导演创作、影视制作、宣传与发行等课程时积累的知识储备关联性较高。

作为一项复杂的系统工程，剧院运营涉及市场研判、观众培育、文旅融合等多个维度。王薇提到，剧院今年春夏推出“国韵风华”演出季，她参与了多个项目的策划执行，进一步认识到，剧院不只是“卖票”的场所，更是城市文化的孵化器。“当每一场演出谢幕，观众眼里的光让我觉得自己所有的付出都值得。”

与很多艺术类院校毕业生的选择不同，2022年毕业于武汉设计工程学院成龙影视传媒学院播音与主持专业的刘铭现供职于中国建设银行苏州分行。她告诉记者，自己从高二开始接触艺考，学习和报考过播音与主持、广播电视编导、导演等专业，进入大学后获得过校级“金话筒”比赛、微电影大赛奖项，在专业上表现亮眼。“身边有的同学毕业之后选择进入自媒体行业或创业，而家人更希望我从事一份稳定工作，当时正好银行系统招考，我就报了名，大学期间专业上的训练让我在面试环节加分很多。”

入职后，刘铭曾在基层网点锻炼，目前从事纪检业务岗位，虽然这条道路与自己所学的专业看似毫无关联，但她渐渐发现，艺术生的经历正在以另一种方式发酵。与身边许多金融、财会类专业出身的同事相比，她更加注重思考如何在工作之中把党建理论、业务数据表达得通俗生动、条理清晰。在活动中担任主持人，她更是台风稳健、应变自如。“我们以前专业训练的核心在于语言组织与现场掌控，如何在有限的时间里抓住听众的注意力，如何把复杂的信息说得通俗易懂，如何在突发状况下保持从容，这些能力在银行工作中同样受用。”

更深层的影响在于镜头前培养出的“形象意识”与“共情能力”，过去对于形象气质、礼仪规范方面的训练让刘铭面对客户时更加自信得体，长期的新闻播报训练则让她养成快速抓取信息的习惯，从而能够快速介绍清楚一款产品，以及在汇报中迅速让对方领会重点。

“播音与主持专业的出路不只有播音员、主持人，四年系统训练教给我的，是与人沟通、当众表达、梳理叙事的底层能力，这是从事任何行业都不可或缺的。”刘铭表示，即便日常工作围绕金融产品、客户业务、党建纪检领域展开，她依旧时常参加征文、摄影、诗文朗诵等活动，把自己的热爱延伸到工作之外。

无论是坚守专业赛道，还是跨行踏入完全陌生的领域，艺考塑造的综合素养从未失效。即便部分专业现已归入普通类招生，大多数专业的文化门槛持续提升，舞台、镜头打磨出的审美力、表达力依旧是艺术生闯荡各行各业的宝贵底气，这也成为艺考变革背后始终不变的育人内核。

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