“大中小贯通”打破教育壁垒

苏报讯（记者 顾赵忻）近日，东南大学-蒙纳士大学苏州联合研究生院的开学典礼，在苏州工业园区文景实验学校举行。

观众席中，一群身着整齐校服的初中生格外醒目。这不是高校的开放日，而是文景实验学校“大中小贯通”育人模式的日常一幕。这场“双向奔赴”的背后，是一条正在被打通的从小学到大学的成长通道。活动现场，初中生代表在现场感受学术庄严，小学生则用自信的表演《花木兰》展现基础教育的活力。

“这不仅是观礼，更是一次深刻的生涯教育。”文景实验学校相关负责人介绍，让学生提前浸润在大学氛围中，能有效激发内驱力。而此前，东南大学的研究生志愿者早已走进中小学课堂，将人工智能、新材料等前沿话题以生动形式带给孩子们，让高深知识“落地生根”。

这一切得以实现，得益于学校构建的“GSPUB”五维协同生态圈。记者了解到，文景实验学校以校训“求是创新”为引领，打造少年科学院，彰显追求真理的科学精神，勇担开拓创新的使命责任，致力培育具备好奇心、探求欲、创造力的“出彩少年”。文景少年科学院首创政府支持（Government）、学校实践（School）、家长参与（Parent）、高校指导（University）、企业支撑（Business）的“GSPUB”五维协同育人模式。

学校充分挖掘家长资源，邀请高校博士家长参与授课，共同支撑起贯通式培养体系。学校相关负责人表示，当教育的各个环节从“分段施工”变为“整体规划”，成长便成为一场持续衔接、自然延伸的愉快旅程。